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只提供三科專科補習，分別是中文、英文和數學，不能滿足學生其他學科的需求

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^ 第一次中学校令では、現在の専攻科もしくは別科に相当する農業・工業・商業等の専修科の設置を可能としていた。

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全國法規資料庫之內容每週五定期更新，當週發布之法律、命令資料，將於完成法規整編作業後，於下週五更新上線。

有些補習班會向不法人士收購各級學校各種考試的試題，然而這些試題通常是不被允許外流出去的。這也是鑽法律漏洞的惡性競爭行為。

   大家都說台灣孩子因為接受封閉式教育，獨立思考受限，沒有機會發揮自己的創造力思維，原因就是整體教育太過於著重學術性的知識，而學術性的知識都是已知答案的精華。補習班就像是掌握學術性知識的專家，幾十年來都在研究他，正好在台灣這個教育環境中蓬勃發展。

補習社及一對一私人補習各有的優缺點，家長或學生選擇時，可根據補習班和一對一私補的補習模式，決定補習的方向。首先，補習社多數以考試導向，能有效教導學生答題技巧、應試心得，但學生需要適應補習課程程度。而一對一補習則可以因應學生的程度，就個別範圍加強，增加學科知識，但需要尋找有補習經驗、可靠的私補老師。

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日本的補習班，稱為「學習塾（日語：学習塾）」（学習塾）或「預備校（日語：予備校）」（予備校）。 上門補習 相關條目

依我看來，教改這麼多年，但孩子的升學競爭卻更加而激烈了。葛格班上的同學幾乎人人都在補習。不僅補數學、理化和英文，現在的孩子還要補國文，甚至社會跟生物。沒辦法，只差個一題就可能少一級分的制度，的確是比我們那個年代，更為殘酷。這過程中，孩子一直主動跟我提出要去補習的要求。卻被我一再拒絕了。七點半就要到校，回到家常常都五點半了，這在一般的上班族來說，根本已經過勞。我不忍心讓他們再去補習班裡，上那些本來應該在學校就習得的內容。